Detalhe da pesquisa
1.
Representations of resident professionals regarding the pedagogical strategies used in the multiprofessional residency training process. / Representações de profissionais residentes acerca das estratégias pedagógicas utilizadas no processo formativo da residência multiprofissional.
Rev Esc Enferm USP
; 52: e03386, 2018 Nov 29.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-30517289
2.
How is Violence Themed in Nursing Education? Curricular Components in Northeastern Brazil.
J Interpers Violence
; 37(17-18): NP16859-NP16884, 2022 09.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34144669
3.
Outlining the therapeutic itineraries of children with disabilities in the professional health care subsystem.
Rev Bras Enferm
; 75(3): e20210169, 2021.
Artigo
em Inglês, Português
| MEDLINE | ID: mdl-34852121
4.
Social representations on diabetic foot: contributions to PHC in the Brazilian Northeast. / Representações sociais sobre pé diabético: contribuições para Atenção Primária à saúde no Nordeste brasileiro.
Cien Saude Colet
; 26(5): 1793-1803, 2021 May.
Artigo
em Português, Inglês
| MEDLINE | ID: mdl-34076120
5.
Casos, óbitos e letalidade por COVID-19: análise de dados sociais e assistenciais do Nordeste brasileiro / Cases, deaths and lethality due to COVID-19: analysis of social and assistance data from the Brazilian Northeast
Rev Enferm UFPI
; 12(1): e4228, 2023-12-12. tab
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1523908
6.
Casos, óbitos e letalidade por COVID-19: análise de dados sociais e assistenciais do Nordeste brasileiro / Cases, deaths and lethality due to COVID-19: analysis of social and assistance data from the Brazilian Northeast
Rev Enferm UFPI
; 12(1): e4228, 2023-12-12. tab e graf
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1523999
7.
Profissionalismo médico como competência formativa: evidências no currículo e nos significados atribuídos por alunos do internato em Saúde da Família / Medical professionalism as a formative competence: evidenced by curriculum and meanings assigned by Family Health internship students
Rev. APS
; 25(Supl. 2): 139-159, 16/08/2022.
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1393148
8.
Competência cultural no cuidado de Enfermagem à pessoa com deficiência: notas sobre a formação do enfermeiro / Cultural competence in nursing care for disabled people: notes on nursing education / Competencia cultural en el cuidado de enfermería de la persona con discapacidad: notas sobre la formación del enfermero
Interface (Botucatu, Online)
; 26(supl.1): e220289, 2022. ilus
Artigo
em Português
| LILACS | ID: biblio-1405343
9.
Outlining the therapeutic itineraries of children with disabilities in the professional health care subsystem / Construcción de los itinerarios terapéuticos de niños con discapacidad en el subsistema profesional de cuidados en salud / Construção dos itinerários terapêuticos de crianças com deficiência no subsistema profissional de cuidados em saúde
Rev. bras. enferm
; 75(3): e20210169, 2022. graf
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1351710
10.
Análise do conceito de profissionalismo para o ensino de enfermagem / Analysis of the concept of professionalism in nursing education
Rev Enferm UFPI
; 11(1): e2845, 2022-12-31. tab
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1519606
11.
Risk factors for physical disability due to leprosy: a case-control study / Fatores de risco para a deficiência física decorrente da hanseníase: estudo de caso-controle
Cad. saúde colet., (Rio J.)
; 29(3): 411-423, July-Sept. 2021. tab
Artigo
em Inglês
|
LILACS-Express
| ID: biblio-1360307
12.
Comunicação efetiva nas relações enfermeiro-paciente à luz do modelo Transcultural Interprofessional Practice / Effective communication in the nurse-patient relationship in the light of Transcultural Interprofessional Practice model
Rev Rene (Online)
; 22: e61443, 2021. graf
Artigo
em Português
| BDENF, LILACS | ID: biblio-1250668
13.
Construction and validation of a booklet for self-efficacy of zika virus prevention / Construcción y validación de un folleto para la autoeficacia de la prevención del virus zika / Construção e validação de uma cartilha para autoeficácia da prevenção do zika vírus
Texto & contexto enferm
; 30: e20200182, 2021. tab, graf
Artigo
em Inglês
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1290288
14.
Health promotion conceptions and expressions in the training process of the multi-professional residency / Concepciones y expresiones de la promoción de la salud en el proceso de formación de la residencia multiprofesional / Concepções e expressões da promoção da saúde no processo formativo da residência multiprofissional
Texto & contexto enferm
; 30: e20200129, 2021. graf
Artigo
em Inglês
| BDENF, LILACS | ID: biblio-1252289
15.
Representações sociais sobre pé diabético: contribuições para atenção primária à saúde no nordeste brasileiro / Social representations on diabetic foot: contributions to PHC in the brazilian northeast
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.)
; 26(5): 1793-1803, maio 2021. tab
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS | ID: biblio-1249515
16.
Avaliação da estrutura da atenção primária à saúde na atenção à hanseníase / Evaluation of the structure of primary health care in attention to leprosy
Enferm. foco (Brasília)
; 10(4): 73-78, 2019. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1052479
17.
Análise dos resultados do teste de papanicolaou entre usuárias da atenção primária: estudo transversal / Analysis of the results of the papanicolaou test among primary care users: a cross-sectional study
Enferm. foco (Brasília)
; 10(1): 29-34, jan. 2019. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1028050
18.
Aquisição de conhecimento para comunicação na consulta de enfermagem com o cego / Knowledge acquisition on communication with blind patients in nursing consultation
Rev Rene (Online)
; 19: e3490, jan. - dez. 2018.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-913518
19.
Representações de profissionais residentes acerca das estratégias pedagógicas utilizadas no processo formativo da residência multiprofissional / Representaciones de profesionales residentes acerca de las estrategias pedagógicas utilizadas en el proceso formativo de la residencia multiprofesional / Representations of resident professionals regarding the pedagogical strategies used in the multiprofessional residency training process
Rev. Esc. Enferm. USP
; 52: e03386, 2018. graf
Artigo
em Inglês, Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-985051
20.
Prostituição e saúde: representações sociais de enfermeiros/as da estratégia saúde da família / Prostitución y salud: representaciones sociales de enfermeros/as de la estrategia salud de la familia / Prostitution and health: social representations of nurses in the family health strategy
Rev. baiana enferm
; 32: e25086, 2018. tab, graf
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-958116